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BUPT-SKLNST 张平 院士

报告日期:2026年8月20日
个人主页:https://sklnst.bupt.edu.cn/sysgk/sysldjs.htm
所属团队:北京邮电大学网络与交换技术全国重点实验室
说明:本报告以高校、教育部、企业公开材料为优先依据。对公开资料未能逐名证实“张平为唯一导师”或毕业去向的人员,仅表述为团队协同培养/共同研究成员,不据此虚构师生关系或任职去向。

一、基本信息

字段 信息
姓名 张平
身份 中国工程院院士(2019年当选);移动通信与无线通信系统专家
现职 北京邮电大学教授、博士生导师;网络与交换技术全国重点实验室主任
主要研究 高速宽带移动通信传输与组网、TDD系统、认知/异构网络、5G/6G、语义通信与通信智能融合
教育背景 西北工业大学信号、电路与系统硕士(1986);北京邮电大学信号、电路与系统工学博士(1990)
学术身份 IEEE Fellow;国家5G及6G总体专家组专家;IMT-2020(5G)专家组成员、IMT-2030(6G)推进组咨询委员会委员(以校方公开履历为准)
团队与平台 领衔北邮无线新技术研究所(WTI)教师团队;该团队入选首批“全国高校黄大年式教师团队”,张平团队获“北京市优秀研究生指导教师团队”
核心技术贡献 提出适用于高速宽带移动通信的传输及组网理论与技术;研制首个TDD 4G试验系统;攻克多模测试技术并形成商用仪器仪表;近年推进语义信息论、语义通信及通信与智能融合6G外场验证

上述履历与技术贡献以实验室领导页北邮院士当选报道教育部WTI团队材料为主要依据。应注意,个别较早网页对国家二等奖次数的表述与现行实验室主页不完全一致;本报告对奖项总数采纳实验室主页的现行口径。

二、履历

张平于1987年进入北京邮电大学电信系信号、电路与系统专业攻读博士,1990年获工学博士学位,此后持续在北邮从事教学与科研工作。北邮公开报道显示,他先后任讲师、副教授、教授,并于1998年起担任博士生导师;2005年至2013年任泛网无线通信教育部重点实验室主任,2013年起任网络与交换技术国家重点实验室主任,现为重组后的网络与交换技术全国重点实验室主任。其学术成长路径呈现出“通信基础理论—TDD工程验证—标准与仪器—5G/6G前沿理论”的连续性。

时段 教育/职业节点 网络意义
1978—1982 陕西理工大学学习 形成早期工科训练;公开履历的具体专业表述存在版本差异,故不作延伸判断
1983—1986 西北工业大学电子工程系信号、电路与系统硕士 进入信号与通信理论训练体系
1987—1990 北京邮电大学电信系信号、电路与系统博士 与北邮通信学科建立长期组织联系
1990年至今 北京邮电大学任教、科研 由教师、博士生导师发展为学术团队领衔者和全国重点实验室主任
2005—2013 泛网无线通信教育部重点实验室主任 形成WTI及宽带无线通信的组织平台
2013年至今 网络与交换技术国家重点实验室/全国重点实验室主任 将移动通信研究嵌入网络、服务、试验和国家战略平台
2019年至今 中国工程院院士 扩展至国家战略咨询、6G总体与产业协同网络

技术主线方面,团队在20世纪90年代末起围绕TDD架构和关键技术开展攻关;人民日报报道记载,2006年我国首个拥有自主知识产权的4G—TDD试验网研制成功,并完成从核心技术、试验系统到国际标准的链条。近年,研究重心进一步进入“智简”通信、语义信息论和6G:公开报道确认团队搭建了通信与智能融合的6G外场试验网,验证4G、5G链路支撑6G传输能力的可行性。

三、学生培养

公开资料显示,张平长期为博士生导师。教育部对WTI团队的介绍称,张平培养的学生中已出现2名国家杰出青年科学基金获得者、1名国家优秀青年科学基金获得者和2名科技领军人才;但该材料未公布完整姓名名单。因此,下列六人按“可从公开论文、课程/教材或团队材料核验的培养与协同节点”呈现,严格区分直接师生关系、联合培养和共同研究,不能把共同署名自动等同于张平的唯一学生。

  1. 牛凯:北邮教授、博士生导师,泛网无线通信教育部重点实验室副主任。其本人公开撰文记载,自2019年起在张平带领下投入语义通信研究,并称张平将语义信息论的理论任务交由其推进;双方共同署名《语义通信的数学理论》等成果。可确认其是张平主导语义通信方向的核心学术培养/协同节点,但现有本次检索材料不足以确认其学位阶段的直接导师关系。其后续去向明确为留在北邮任教。依据

  2. 许晓东:北邮团队语义通信研究的核心共同作者,署名单位覆盖网络与交换技术国家重点实验室、鹏城实验室宽带通信研究部和中关村泛联移动通信研究院。其与张平、牛凯等共同参与语义多址技术研究,并共同进入“无线通信中的人工智能”课程建设网络。公开材料可确认其为团队科研与教学协同成员;未见足以确认其为张平直接学生及具体毕业去向的权威公开履历。依据

  3. 董辰:在张平—许晓东—牛凯等共同署名的语义通信论文中列为作者,单位为网络与交换技术国家重点实验室。可据此确认其参与该团队的语义通信研究链条;公开检索未找到可核验的学籍、导师署名或毕业去向,故仅列为团队研究培养节点,不认定为直接学生。依据

  4. 秦晓琦:北邮信通学院副教授,与张平、崔琪楣等共同建设“无线通信中的人工智能”课程,并参与语义通信多址研究。其角色表明张平团队的人才培养已从传统移动通信延展至通信—AI交叉课程和前沿研究。公开资料确认其现为北邮教师;不据共同课程/论文署名认定其曾为张平直接学生。课程依据

  5. 梁灏泰:出现在张平团队“面向语义通信的模分多址技术”作者序列中,所属网络与交换技术国家重点实验室。可确认其是语义域资源、多址接入研究线中的青年研究参与者;公开检索未提供导师与毕业去向信息,故不作推定。依据

  6. 孙梦颖:同样参与上述模分多址研究,构成张平团队在语义通信机制设计中的青年作者节点。现有公开材料仅能证实研究协作及单位关联,未公开其是否为张平直接指导学生、毕业年份或去向;本报告据实保留不确定性。依据

从培养机制看,张平团队不是以单一导师单线培养为主,而是以WTI、信通学院、全国重点实验室及鹏城实验室/中关村泛联院等平台构成“导师团队—课程—试验系统—产业问题”的共同体。该判断有北京市优秀研究生指导教师团队报道人民网访谈支撑:前者强调科研反哺教学,后者强调科教融汇、企业协同和国际合作。对个人毕业去向,除牛凯的北邮任职可公开核验外,本报告不补造信息。

四、学术合作网络

4.1 北邮与实验室内部网络

内部网络的组织核心为张平领衔的WTI及网络与交换技术全国重点实验室。WTI长期聚焦移动通信先进技术、标准化和人才培养;教育部材料明确其形成了以老中青传帮带为核心的团队建设机制。与张平存在可公开核验的长期共同研究、共同课程或共同技术成果的北邮学者包括:田辉、王莹、崔琪楣、许晓东、牛凯、陶小峰、秦晓琦等。

其中,田辉、王莹、陶小峰等参与TDD-OFDM-MIMO技术链条;王莹与张平合著《无线资源管理》,并长期从事无线资源管理、网络性能分析和大规模MIMO研究。崔琪楣、许晓东、秦晓琦等则与张平共同推动“无线通信中的人工智能”课程与语义通信研究。牛凯承担语义信息论理论研究,连接信息论、编码、语义通信和6G需求框架。上述关系呈现从4G物理层/组网、资源管理,到5G/6G通信智能化的代际延展,而非彼此独立的合作点。

4.2 跨机构与国家任务网络

张平的跨机构连接以国家重大任务、联合研究平台和标准化组织为主。公开身份包括国家973首席科学家、863“网络与通信技术”主题专家、国家科技重大专项“新一代宽带无线移动通信网”总体组专家、5G/6G专家组专家;这些角色把北邮团队与主管部门、运营商、设备商、测试仪器企业及通信标准生态连接起来。

在平台层面,张平还担任中关村泛联移动通信技术创新应用研究院院长,并以中国移动研究院特聘院士身份参与产业论坛。2025年公开亮相的“智简内生6G原型系统”由中关村泛联院、中国移动和北京邮电大学共同研发,是校—院—运营商的直接协作证据。依据 此外,张平牵头中国工程院重大课题“6G带动数字经济双循环发展战略研究”,启动会参与方覆盖中国工程院、中国科学院、工业和信息化相关机构、中国电信研究院、中国工业互联网研究院与华为等,体现其合作网络兼有技术攻关与战略咨询属性。依据

4.3 国际交流与标准网络

张平的国际网络首先表现为IEEE Fellow及国际标准参与,而非可由公开资料逐项复原的个人海外导师链。WTI团队长期推进国际标准化,4G TDD技术的试验、标准和产业化是其历史主轴;近年则通过6G研究、IEEE国际会议和跨境高校合作扩展交流。

北邮信通学院与香港大学电机电子工程系曾围绕6G研讨、科研合作和研究生联合培养签署协议;张平参与相关学术交流,冯志勇与香港大学黄凯斌推进培养机制。该合作可作为团队层面的国际化培养节点,但不应夸大为张平个人对全部学生的直接国际联合指导。依据 国际关系的实质内容是以标准、论文、会议、联合培养和试验验证为载体,服务中国移动通信技术的国际话语权建设。

五、业界合作

5.1 运营商、试验网与5G/6G产业链

张平的产业网络最直接的节点是中国移动。中国移动官方报道将其列为“中国移动研究院特聘院士、中关村泛联院院长张平”,并显示其参与6G创新发展论坛;更重要的是,中关村泛联院、中国移动和北邮联合研发“智简内生6G原型系统”,这构成实质性联合研发而非单纯会议出席。张平团队的TDD 4G试验系统、后续通信与智能融合6G外场试验网,则分别对应4G路线验证和6G能力验证的产业化前端环节。

从产业链位置看,团队的功能并非运营网络建设主体,而是承担三类上游能力:一是移动通信传输、组网和测试理论/原型;二是标准预研与国家总体专家咨询;三是面向运营商真实网络需求的试验与验证。中国移动、研究院与中关村泛联院的联合原型说明,团队正在将“智简内生”“通信与AI融合”转化为可被网络演进评估的系统。

5.2 设备商、测试仪器与协同创新边界

大唐/中国信科链条与张平团队的历史关联,应主要置于TD-SCDMA、TD-LTE及TDD产业生态的大背景中理解:公开权威材料可确认张平团队对TDD技术产业化、试验系统和标准化作出开创性贡献,但本次检索未获得足以明确某一具体项目合同、共同专利或联合实验室的权威公开文件,故不将其表述为可逐项验证的直接合作项目。

华为方面,公开材料可确认其参与张平牵头的中国工程院6G战略课题启动会;该事实支持华为作为6G战略研究的产业咨询/协同节点,但不足以证明某项具体由张平团队和华为共同完成的技术研发成果。报告据此明确边界:华为处于张平的国家6G战略与产业交流网络中,不能仅因同场参会而推断为全部语义通信、TDD或6G成果的共同完成者。

测试仪器方面,张平团队攻克多模测试技术并研制商用仪器仪表,填补产业界空白,是其与产业链连接的重要方式;公开主页未完整披露企业名称、产品型号及技术交易信息,故本报告只确认“形成商用仪器仪表”的成果事实,不推断具体厂商归属。总体上,其业界合作呈现“运营商联合验证—设备商/产业生态咨询—测试仪器工程化—标准推进”的结构,证据强度以中国移动联合原型最高,对大唐及华为则保持审慎表述。

六、奖项兼职

类别 公开可核验信息
国家级科技奖励 国家科学技术进步奖特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项;国家技术发明奖二等奖2项(采用实验室现行主页口径)
重要个人荣誉 2017年首届“全国创新争先奖”奖章;2018年光华工程科技奖、何梁何利基金科学与技术进步奖
团队荣誉 首批“全国高校黄大年式教师团队”带头人;国家自然科学基金创新研究群体带头人;张平团队获2023年北京市优秀研究生指导教师团队
国家任务/咨询 曾任973首席科学家、863“网络与通信技术”主题专家;国家科技重大专项“新一代宽带无线移动通信网”总体组专家;国家5G及6G总体专家组专家
学术组织与出版 IEEE Fellow;《通信学报》主编;曾任国家自然科学基金委员会第一届国际合作专家咨询委员会委员
6G相关角色 IMT-2020(5G)专家组成员;IMT-2030(6G)推进组咨询委员会委员(北邮公开报道口径)

奖项与兼职共同说明,张平的影响力不局限于论文合作网络:其同时处在科研组织、国家技术任务、标准预研、期刊传播和人才培养的多个枢纽位置。奖项数目以现行实验室主页为准;若引用较早北邮报道,可能看到“技术发明二等奖3项”等不同统计,应注明资料更新时点而非简单并列相加。

七、Connection圈层

第一圈:北邮—WTI—全国重点实验室核心圈。 张平是组织与学术双重枢纽,田辉、王莹、崔琪楣、许晓东、牛凯、陶小峰、秦晓琦等构成可由成果、课程或团队资料观察到的协作群。其技术谱系由TDD、MIMO、资源管理延展至语义通信、通信智能融合与6G试验网。

第二圈:人才培养与代际传承圈。 WTI的老中青传帮带机制、研究生团队培养和“科研反哺教学”是网络的制度基础。牛凯等已在北邮独立承担学术岗位的成员,体现从团队协作到学术延续的路径;董辰、梁灏泰、孙梦颖等论文青年节点呈现语义通信方向的新生代参与。由于公开材料未完整公开一对一导师与去向,本圈层以“可核验的培养/协同关系”而非虚构谱系呈现。

第三圈:国家任务与学术共同体圈。 973、863、国家科技重大专项、5G/6G专家组、IMT-2020/IMT-2030、IEEE及《通信学报》使张平连接中国移动通信研究机构、标准组织、政府咨询体系与国内高校科研网络。其关键价值在于将基础理论、试验系统、标准预研和战略咨询衔接为连续通路。

第四圈:产业验证与转化圈。 中国移动—中关村泛联院—北邮的6G联合原型是当前证据最强的产业协作节点;华为在工程院6G战略课题中构成协同参与节点;大唐/中国信科则主要通过TDD/TD产业生态与国家移动通信任务形成历史相关性。测试仪器的商用化进一步把学术成果连接到工程产品链。对尚无权威材料支持的具体合同、专利归属或个人学生去向,均不作推断。

总体而言,张平的关系网络是一张以北邮全国重点实验室为知识与人才中心、以TDD至语义通信的技术演进为主线、以国家任务和标准为骨架、以运营商联合验证和产业化为出口的多层网络。其最显著特征是长期组织能力:从4G TDD到5G/6G,研究、人才、标准和产业协作并行推进。